中国教育报讯9月16日，教育部在北京举行了首批国家重点材料建设研究基地工作启动仪式和授牌仪式。北京师范大学，云南大学等11个国家教科书基地的负责同志收到了招牌。党组成员，教育部副部长郑复志出席会议并讲话。

国家教科书基地建设是教育部落实党中央，国务院有关要求加强中小学教材建设的重要举措。并加强教材的学习。经过广泛的宣布和组织审查，确定了第一批11个国家教科书基地，包括思想政治，语言，历史，高等学校，经济学，新闻学和其他教科书，以及民族和职业教育教科书。

郑福之首先在讲话中祝贺了11个国家的教科书基地。 他强调，课程教材是该时代培养新人的重要载体。它在猎德人民中发挥着核心作用。党中央对此高度重视，就如何构建新时期教材建设工作体系进行了顶层设计和精心策划。当前，教材质量有待进一步提高，教材建设仍面临一些新情况和新任务。有必要加强课程资料的学习。必须通过国家教材库，聚集高水平的研究机构和研究团队，将分散的研究转变为注重力量的研究，将短期研究转变为长期的后续连续研究，改变总体进行深入的定期研究，以帮助提高教材的质量。使用高质量的教科书向年轻人传达积极的能量，培养学生正确的人生观，世界观，价值观，并培养具有中国特色的社会主义建设者和后继者。

郑复志强调，新形势下首批国家教科书基地承担着党和国家加强教材建设的历史责任，对师生寄予了殷切的期望。上优秀的教材。 国家教科书基地应成为建设和管理国家教科书的高级智囊，并成为编写优质教材的主要专业支持。在研究方向上，必须重视为党和国家的重大战略服务。在研究内容上，要注意创新和改造，把学科体系转变为教科书体系，供学生学习音乐，并发挥教材的作用。在研究方法上，在理论研究的同时，重点更加放在实证研究，跟踪研究和发现规律性上。

在会议上，11个国家教科书的负责人就准备工作和关键任务交换了信息。教育部教科书局的负责同志解释了即将到来的《国家教材建设重点研究基地管理办法》，并全面部署了下一阶段。

第一批国家教科书基地的代表，教育部有关部门和直属单位的负责同志参加了会议。 （记者焦欣）

编辑：林培耀