3月7日下午，党委书记，教育部部长陈宝生履行年度协议，参加全国政协教育部门协会。陈宝生感慨地说，每次参加联席会议，他都能激发思想，开阔眼界。成员的见解为教育的改革和发展提供了强有力的智力支持。

按照惯例，在今天的联席会议上，陈宝生首先“付账”，并在去年就委员会成员提出的意见和建议介绍了教育部的工作。然后，12位成员就该行业关注的社会问题和教育问题发表了演讲。陈宝生听取或听取了问题并回答了这些问题。

“不能光听意见，听了之后得报账”

“我今年首先要说的是报告总分类帐。”陈宝生说，去年，教育部共处理了全国政协委员810人，占全国政协委员提案的17.5％。有些已经转变为决策方案并已得到实施。在转型过程中，仍有一些研究阶段。

目前，随着城市化率的不断提高，农村基础教育模式发生了历史性的变化。在去年的联席会议上，两位成员就农村教育的发展提出了意见和建议。

“中央政府刚刚发布了《中国教育现代化2035》，在实施农村振兴战略的过程中明确规定了教育发展的要求，教育部也正在制定具体的实施计划。”陈宝生说：“贫困地区教师队伍建设时间很长。这个时期是我国教师队伍建设的重中之重。在这方面，教育部明确界定了'100'的概念。人民学校“在两类学校建设中，即小规模学校数量尚未达到100所，人均经费也以100人为基础。同时，农村教师将大力推行去年增加了85,000名新职位教师，白银时代计划增加了10,000多名退休教师。“

陈宝生也逐一回应了成员所关注的社会主义核心价值观教育，体育和审美教育的发展。

“社会主义核心价值观教育必须贯穿各个部门，课程和专业。”陈宝生说，去年我们做了很多调查，并在道德，知识和艺术工作五个方面制定了文件，并将尽快出台。在教师的道德和道德方面，教育部颁布了大学，中小学和幼儿园教师的行为准则，并在违规后发布了“处罚”。

“文件发出后，老师的老师要求'长牙'，违反老师的道德，我们一起找到了一起处理。”陈宝生说。

另一方面，为了确保素质教育，去年，教育部发布了历史上最严格的“减排令”。该调查在全国范围内对40万所校外培训机构进行了调查，并整改了273,000所。

“学校以外的治理培训机构，我们没有赢得胜利，也永远不会停止。”陈宝生说：“一些非法训练机构与我们打游击战，我们将打一场长期战斗;用麻雀打我们，我们会拼搏！

针对工程人才培养模式改革成员提出的建议，陈宝生回应说：“去年我们工程教育的最大成就是颁发了'六项卓越，一流'计划2.0，以及新工程部门的制度框架已经建立。“/P>

为了应对私立学校成员关注的私立教育的未来发展，陈宝生表示正在修订《民办教育促进法实施条例》，该文件将在促进和保障私立教育发展方面发挥重要作用;各省也正在制定促进私立教育的方法。当地法规。

加强生态文明教育，加强军民融合......去年联席小组会议12名成员提出的12项建议，陈宝生部长“逐一缴纳账单”，表明很多意见已被不同程度地吸收到2018年的政策决策改革中。在该计划中。

“一定要把新课题完成好”

中国的变化日新月异，新的和新的问题正在出现。这些都给教育带来了新的挑战。在今天的演讲中，许多演讲主题都与新主题有关。面对不可预见的问题，我们应该采取什么样的态度？陈宝的生态背景很明确：“一定要完成新项目！”

“防止重大风险的解决”是党的十九大报告中提出的“三大战役”之一。 “如何进一步加强高校的制度建设和能力建设，防范和化解各种重大风险？”中国人民政治协商会议全国委员会委员，中国社会科学院临时党委书记张正文在讲话中提出了这样一个新的重要议题。

张正文说，当今世界各种思想文化交流的交流日益频繁，各种国内矛盾交织在一起，高校面临的风险越来越大，挑战越来越大。他建议大学应采取预防措施，将重大风险作为基础和战略工作，加强制度和能力建设。

“高校风险防控问题将是我们长期存在的大问题。中国的教育有其自身的特点，当然也存在其他人无法遇到的特殊风险。我们必须做好预防工作。这种风险，把握中国的高水平。教育发展的历史机遇。“陈宝生坚定地说：“我们必须从国家计划和党的计划的高度来理解这个问题！”

第一轮评审即将开始在高校建设“双头一等”。去年之后，中国人民政治协商会议全国委员会委员，华东理工大学副校长钱峰今天再次发言，对“双重”建设中存在的一些问题提出了意见。一流的“在高校。钱峰建议，要加快建立健全的评估体系，推进“双头一流”建设。

“你的意见非常好，非常及时。在'双头一流'建设效果问题上，教育部成立了一个研究小组，今年我们将引入评估标准。”陈宝生说：“我们认为立德群人的有效性是建设效果。评价的基本标准是实施全方位，多维度，多角度的评价，不仅反映了国家的要求，但也展示并突出了大学的特色。“

中国人民政治协商会议全国委员会委员，上海市教育委员会副主任倪匡静谈到了老年教育问题。倪玉静指出，中国已明确表示，到2020年，经常参加各种形式教育活动的老年人比例将占老年人总数的20％以上。 “但实现这一目标非常困难，老年教育的进步面临着多重压力。”

“客观地说，老年教育是教育部工作的薄弱环节。”陈宝生坦言，“老人是一个特殊的教育小组。养老教育有自己的特殊规律。我们如何适应老龄化社会的需求？在老龄化教育中做好工作，满足老年人的教育需求是一个新课题。教育部将在这一领域开展研究并完成新项目。“

广东，香港，澳门大湾区的建设引起了世界的关注，随之而来的是与之相关的教育挑战。中国人民政治协商会议全国委员会委员，香港专业教育学院院长陈卓宇希望与粤港澳大湾区的发展战略合作，深化整合。两地教育为香港青年发展开辟了空间。

在这方面，陈宝生表示，教育部将重点关注国家战略要求和香港社会的需求，帮助香港青年围绕改善机制，扩大规模，提高质量来发展壮大。 “洛杉矶湾区以IT产业为主，东京湾区以制造业为主，广东，香港和澳门大湾区是综合湾区。我们共同努力发展中国特色的大湾区。“陈宝生说。

中国人民政治协商会全国委员会委员，火箭军指挥学院教授张进就军民融合问题发表演讲，推动军队职业教育的创新与发展。他说，军队职业教育的发展还存在宣传教育不足，配套不足，平台建设不足，监督评估不力等问题。他希望加快军事和土地联盟，引领军队职业教育的健康发展。

陈宝生说：“你提出的问题非常有启发性。部队在退役前必须有技术储备，退役后需要技能提升。教育部和退役军事部就促进相关问题提出了意见。今年，我们将进一步加强工作，为军队职业教育提供更多的职业教育质量资源。“

中国人民政治协商会议全国委员会委员，国防大学教授李美华希望加强新时期的国防教育，指出当前国防教育中存在的一些问题。中学。

“现在我们有国防教育的计划和意见，以及具体的指导手册。我们还将国防教育纳入我们的语言和历史课程。此外，我们还有军事训练和一些社会活动。”陈宝生说：“如果你说他如何进一步提高国防教育的质量和水平需要一个新的讨论。但我们的目标很明确，那就是培养学生的爱国情怀。”

中国人民政治协商会全国委员会委员，浙江大学教授杨华勇指出，长三角地区国家重点实验室目前存在缺乏重大创新成果，短缺等问题。世界一流的科学家，以及深化管理机制改革的迫切需要。对此，陈宝生表示，要发挥国家重点实验室的作用，有必要确定服务需求，加强创新研究，开展基础研究。有关部门将推动国家重点实验室的整合，重新优化布局。

“一定要把这些坎儿迈过去”

除了新问题外，成员们还关注推进改革和发展工作的老话题。教育部采取了哪些新措施？还有什么其他短板不需要填写？在陈宝生与委员会成员的交往中，这些问题逐渐显现。

中国人民政治协商会议全国委员会委员，北京北海幼儿园主任刘茹希望全社会关注和关心幼儿园教师，支持幼儿园教师的专业成长。希望幼儿园教师能够接受更加科学有效的培训，更公平，更合理的评估和激励。广泛而积极的社会宣传。

陈宝生说，有必要实施《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，解决学前教育面临的问题。 “我想在此呼吁，社会不应因个别事件而妖魔化教师团体。教育质量得到尊重，教育质量得不到尊重，教育质量永远不会好。”陈宝生认真地说。

在2018年的联席会议上，一些成员对欠发达地区的高校人才流失表示担忧。在今天的会议上，中国人民政治协商会议全国委员会委员，西北师范大学校长刘忠奎再次就西部大学教师队伍的建设发表了讲话。他说，由于各种因素和制约因素，西部地区尚未形成吸引高端人才的集聚效应。引入困难稳定的实际问题，西部高校教师队伍建设仍面临严峻挑战。

陈宝生说，去年，教育部重点关注提高西方大学人才吸引力。例如，在“长江学者奖励计划”中，它明确指向西方。在过去三年中，“长江学者奖励计划”支持了西方大学人才的培养和引进。 235人

“我们正在努力增加吸引力并掌握规范体系。黑龙江的狗皮帽子在海南不热吗？人们会在离开帽子的时候留在黑龙江。”陈宝生用图像的比喻来表明教育部正在建立一个规范体系。所做的努力，“先止血”，然后“输血”导致，最后'造血'，培养自己的才能。“陈宝生说，这是西方人才队伍建设的”三部曲“。/p>

“中国高等工程教育仍存在课程体系不合理，学生工程实践能力薄弱，工程教育与工业联系不完善等问题。建议以工程教育专业认证为契机，推进工程教育国际化，提高工程人才。中国。培养质量。“中国人民政治协商会议全国委员会委员，北京工商大学校长孙保国提出了自己的想法。

“2016年，中国正式加入《华盛顿协议》，中国的工程教育取得了国际实质等同。截至2018年底，中国231所高校已有1,193个专业通过认证，实现了从跑步到跑步和领先的过渡。 “这个群体标志着中国工程教育的飞跃，陈宝生脱口而出。

陈宝生介绍下一步：“下一步是做三件事。一是继续完善工程专业认证体系;二是全面总结俄罗斯大学认证成功经验，支持工程教育认证机构出国;是推动中国工程教育标准成为世界标准。“

“应该采取一系列具体政策来推动高中教育的普及。”唐江泽民，中国人民政治协商会议全国委员会委员，江苏西山中学高级主任，提出了七个期望，包括财政部门尽快澄清高中生公共资金标准，以及教育部门协调推进新课程改革，高考改革和高中教育普及，及时增加教师准备，突破高考改革等。

“推动高中教育的普及是一场艰苦的战斗。我们将有条不紊地推动这项工作。”陈宝生说：“高中课程改革是一站式的，不仅涉及课程，还涉及教师。在这个过程中，当我们发现问题时，我们将解决问题。我们必须采取这些步骤。”/p>

中国人民政治协商会议全国委员会委员，北京大学教授李晓明指出，全国大学之间教育支出的分配显然是“长尾”，大学之间的差距很大。 “如果我们要缩小或限制大学财政补贴收入的差额，在不降低整体教育财政支出的条件下，必须在一定程度上增加基本支出的比例，控制项目支出。 “李晓明说。

“总体而言，中国高等教育投资结构合理，基于组织者的投入，基本形成了多元化的融资机制。”陈宝生给出了一组数据，2017年高等教育总投资为11108亿元，国家财政教育基金6899亿元，占62.11％。 “目前，仍存在私立教育和社会捐赠投入低，中西部地区高校资金难度较大，教师工资比例较低等问题。未来我们将逐步改善在改革中。“陈宝生说。

“我们今天所说的，我们会认真回过头来研究。我想很多建议都会转化为教育改革的具体发展。措施，谢谢！”不知不觉中，3个小时过去了在观众的掌声中，陈宝生和委员会成员挥手告别。（高一哲，焦义军，董路一龙）

编辑：张嘉诚