中国青年报北京8月29日电记者29日从教育部网站了解到，日前，教育部与国务院扶贫办联合发布了《关于解决建档立卡贫困家庭适龄子女义务教育有保障突出问题的工作方案》（简称《工作方案》）。《工作方案》明确指出应加强保护，加快短板，建立卡片的贫困学生应该能够学习和起床。

《工作方案》很明显，贫困学生在建立卡片时的义务教育是有保障的，主要是因为贫困年龄的学生除了身体原因不能学习条件，学龄儿童和贫困家庭义务教育阶段的少年不会在学校迷失，他们有学习和学习的能力。要完善教育和学生登记制度和国家人口信息数据库，建立图书馆贫困人口档案，加强“学校管理控制管理平台”建设。

《工作方案》要求，我们必须继续实施义务教育控制和特殊教育活动，进一步完善以学生为中心的准确援助政策，并深入分析辍学的原因，对于失学的学生不在学校，因学习困难或不适而失学的学生辍学的学生，因家庭意识形态辍学的学生，以及因身体残疾而辍学的学生，明确目标目标工作举措。

《工作方案》强调要加强学位保障，大力改善贫困地区义务教育的基本条件，加强农村乡镇寄宿学校和小型学校建设，推进教育信息化建设。增强办学基本能力。加强教学保障，深化农村教师支持计划，稳定和吸引更多优秀人才到农村学校教学，不断提高农村教师的能力和素质。加强资金支持，全面实施义务教育“两免一补”政策，做好贫困地区农村义务教育学生营养改善计划的实施。

《工作方案》要求，分层责任，明确教育部和省，市，县教育行政主管部门的责任。协调资源整合，引导教育财政资金，政策性财政资金，社会救助资金等，优先解决义务教育的突出问题。 （记者范伟辰）

编辑：王瑞静