293名实习班，2,926名青年学生，覆盖全国29个省，主题为“乡村收获和中国梦的复兴”。今年夏天，中国农业大学的学生们走进了祖国广阔的乡村，练习了如何去做。农村振兴的建设者。

农村振兴战略是党的十九大提出的重大决策计划。广阔的村庄将焕然一新。记者了解到，今年许多高校将针对夏季社会实践发挥科研和人才的作用，服务于农村振兴战略。

作为中国农业大学农学院和中国大学团委联合主办的“绿色农村振兴绿化”专项行动小组之一，“绿色理念”实践团队进入“三全教育” “山西省灵丘市中国农业大学基地。完成绿色有机农业的研究工作。

“从项目设计和问卷调查到实施安排和成果转化，我们在教师的指导下实践并在该领域经验丰富。在课堂和教科书中获得的知识，积累的经验和知识。它不一样。只有在国内，您才能体验农业生产过程，与农民和朋友交流，成为一个了解农业，热爱农村，热爱农民，有理想，有技能的现代农业人才。有责任。说。

像中国农业大学生一样，今年夏天，大学生们以专业的力量为社会服务，为农村振兴服务。

清华大学建筑学院的师生们总结了“美丽村庄”五年的实践经验，统一了几个部门，依托“清华大学学生社会实践基地”，建立了“村庄振兴工作站”。当地村庄的废弃空间，以帮助农村。全面振兴产业，人才，文化，生态和组织。

2019年3月，清华大学第一个“村庄振兴工作站”在福建省宁德市福山岛正式建成并投入使用。随后，陕西王毅，江西陇南，山西闻喜，山东文登等已达成合作的当地工地已投入建设。 2019年夏，清华大学组织了25支队伍，300多名来自国内外的师生，前往祖国18个省的25个区县开展“村庄振兴工作站”建设。

2009年，来自华北电力大学的13名师生共同向“白雪皑皑的高原”发出了“绿色力量”。——本科新能源科技教育扶贫服务主题实践组，深入调查西藏非电力区，并为西藏日喀则拉湖县节本村53户无电安装太阳能照明设备，结束了该村的无电历史。从那以后，学校组织中国和西藏学生利用假期到村里帮助孩子们。在过去的10年里，这个只有500人的小村庄已经测试了50多名大学生。

“一斤宁夏的市场价格约为40元，但糯米的深加工可制成糖果，啤酒，面膜，药品等产品，附加值明显提高。”杨定伟，江南大学生物工程学院副教授说。

不久前，来自江南大学生物工程学院科技支撑小组的30多人，以及宁夏大学和宁夏食品工业协会的师生，前往银川，吴中，中卫，固原等地。进行研究。

经过对百瑞源，宁夏红，伊利乳业等食品和生物发酵领域40多家企业的研究，实践组发现宁夏农产品种类单一，深加工不足，附加值低。企业数量小而小。实现集群效果;缺乏人才和技术能力薄弱。

“在这方面，我们结合专业知识给公司一个相关的建议，并依靠一流的学科平台和'食品与生物发酵产业发展战略咨询'研究项目，后来将逐步完成研究关于宁夏食品和生物发酵产业的现状和技术需求，以及宁夏地区的食品和生物发酵产业的创新驱动和技术领先研究，支持西部，农业发展的发展。杨定伟说。

厦门大学推出了“村庄振兴，扶贫”专项夏季社会实践。 “我们的团队前往贵州省荔波县古村进行研究，以保护非物质文化遗产，帮助消除贫困。”厦门大学经济学院2017年本科生王磊参加了“南方安徽项目“。

与往年不同，中国人民大学精品实践项目“千人民村”计划不仅新设立了农村养老问题调查，还对相关部委的“民主与劳动力转移”进行了调查。以便实际活动可以更准确地连接。学校研究的需要和新时期社会发展趋势的特点。

“在调查中，劳动教育贯彻，鼓励和支持学生深入农业生产和生活的前线，与农民一起吃饭，生活和工作，了解劳动工具，体验劳动过程，感受劳动价值，并促进劳动精神。“中国人民大学团委社会实务系主任任一辰说。 （陈玉玲，董路一龙）

编辑：王瑞静