中国教育报讯8月9日至13日，教育部对北京普通高中的三本高中教科书进行了全国示范培训。党组成员，教育部副部长郑福志出席开幕式并致辞。

郑富智指出，本次培训的主要任务是全面诠释高中编辑三本教材的总体要求，基本概念和核心内容，帮助教师准确把握三本教材的教学重点和难点，正确使用它们。教材帮助省教育行政部门和教研部门负责同志将重点转向提高教育质量和内涵，做好新教材的实施和保障工作。

郑福之强调，编写三本教科书是党中央，国务院作出的重大决策安排。这是基础教育领域的一次重大变革。这是一个世纪的项目，培养时代的新人，立德树人的登陆项目，以及一般的实践。系统工程协同工程与教育工作者综合改革。普通高中编写的三本高级教材经过三年的精心编写，审核和反复研究，凝聚了数百名专家的智慧和辛勤工作，具有强烈的方向性，强烈的定位，创新，协调和权威。强烈性别的特征对于党的教育方针的全面落实和社会主义建设者和接班人的培养具有重要意义。

郑富之要求各地要认真掌握三本教科书的使用，把统一教科书作为一项重要的政治任务，切实落实部署，实施，指导和监督;书中的协调工作，使用前培训和测试评估;在资金，课程资源，教学和研究指导方面提供强有力的支持。

根据2017年颁布的普通高中课程计划和课程标准，教育部组织了普通高中思想政治，语言和历史教科书，将于今年秋季在部分省份投入使用。

省主管省级教育行政主管部门，基础教育部门负责人和省教研室，省级三级教研工作人员，省级管辖省2019年秋季由三年制教科书直接管理的省份共有500人参加了科学和教育研究人员（或骨干教师）的培训。 （记者王瑞林）

编辑：吉爱玲