图为《智慧学习工场2020建设标准指引》会议网站由组织者提供

人民网北京7月30日电由教育部学校规划与发展中心（以下简称“中心”）主办的《智慧学习工场2020建设标准指引》会议于29日在北京召开。会议宣布将正式实施智能学习研讨会2020年建设标准的指导，认证，咨询和培训。

中心主任陈峰表示，追求更好的教育，新技术的突破，学习方式的转变正在推动教育形式的深刻转变。智能学习研讨会是在适应变化的新形势下进行的。重大战略创新。

陈峰介绍，自2017年10月起，中心开展了各类智能学习车间各级创新实验，先后在新一代信息技术，新金融，先进设计和增材制造，新业务，金融风险管理等方面。在国际证书领域，开展了特殊的集群试验;在河南省驻马店市，“村振兴研究所”园区式实验启动;与此同时，康复大学，中山科技大学，佛山科技大学，金华理工学院，广东技师也同时上映。新的大学和校园设计实验，如大学;首批五个试点单位开展“科技创新工作站”单项功能试验，并在网络安全等领域开展了初步试验。

记者了解到，在智慧学习车间的创新实验过程中，该中心开始研究和开发2020系列智慧学习车间标准。本文在总结创新实验案例的基础上，借鉴国内外最新理论，重点研究关键问题。研究。此外，在编写过程中，编制团队系统整理出智能校园，智能工厂，智能城市等相关国家标准，技术上符合各种相关国家标准，填补了现有国家标准体系的空白。近两年来，智能学习车间建设标准的内容不断优化升级，其适用性和有效性不断得到验证。目前，已取得阶段性成果。

陈峰补充说：“智能学习工作坊是深化生产教育一体化的新平台，是适应科技革命的新机制，是终身学习的新载体，是对未来学校形式的新探索。未来，我们将推动2020标准的实践，并继续跟踪进展。“

随后，教育部学校规划，建设和发展中心相关负责人介绍了智慧学习研讨会实验的进一步考虑。——聚脂成核，加强智能学习工作坊共享核心，如创业院校和数字智能平台。负责人还利用案例澄清了指导各类车间建设的标准方法和方法。

陈峰强调，《智慧学习工场2020建设标准指引》是推动智能学习研讨会探索和建设的第一步，也是非常重要的一步。中心愿与合作单位和高等院校共同努力，深化生产教育一体化，科教一体化，使中国的高等教育和职业教育更好地适应新技术革命的要求。提高竞争力，增强话语权，使中国教育现代化。有助于。 （熊旭 温家宝）

编辑：吉爱玲