2019年《政府工作报告》提出“倡导全民阅读，推动学习型社会建设”，这是全民阅读连续第六年《政府工作报告》。

无论是在城里还是在田野里，阅读已成为越来越多人的必需品;读者，无论年龄，教育程度和职业，都得到越来越广泛的认可。

今天，我们专注于年轻人，城市居民，农民工等群体，不仅要看他们读什么，怎么读，还要听他们新的阅读要求。

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倾听校园琅琅的读书声

对于孩子来说，没有什么比安静阅读更美妙。最近，教育部为全国中小学图书馆组织了优秀的图书活动，扩大了儿童的阅读内容和扩展。 “读书开始于一个小男孩。这本书的声音是孩子的天空，”老师说。

中关村3号小学环形教学楼设计，整层免费阅读区，孩子们可以随时随地阅读，阅读，只需脱鞋，坐在舒适的垫子上自由阅读。

在北京市第18中学，孩子们可以通过“漂流书架”轻松触摸，每个楼层都有展示阅读海报的展示空间。同时，走廊里安排了大量的电子阅读机。学生只需要扫描二维码即可选择喜欢的书，以便在手机上阅读。

阅读是青少年生活的一部分。这些学校的细致设计体现了教育人的科学理念。

“学校没有设计传统意义上的大型图书馆，但所有的图书馆都散布在校园内。根据规范，当学生借书时，他们可以按照书上每本书的代码进行操作。“在中关村，三所小学的校长刘克勤说：”在学校，到处都有图书馆，书籍可以随处借用。学习和阅读不仅发生在课堂上，也发生在学生足迹的地方。教育总是随处可见。“

“阅读不仅可以让孩子们直接了解母语的美感和力量，还可以增强他们的精神。有必要培养眼睛和耳朵的阅读习惯，保护阅读的热情。”清华大学副校长张华轩说。

北京市第十八中学主动建立了一个平台，供学生阅读和分享学校内外的各种活动。鼓励学生自发组建扬帆人文学会。学校定期将着名大师引入校园活动，并每月制作一本“成长阅读”专栏。不，推。

对于现在的许多家长和老师来说，指导孩子们处理几对关系是一项挑战和挑战，例如“电子+纸质”，“经典+流行”，“推荐+自我选择”等。阅读过程。

“不要让孩子只是沉浸在零散的阅读中，引导孩子从浅读到深度阅读。教师可以组织阅读，讨论和分享，以减少孩子的陌生感和远离系统知识和经典阅读。”于枫桥北京大学教育学院院长说。

许多教师和家长已达成共识：无论是经典还是流行，都必须符合儿童的成长规则和认知规则，并激发阅读兴趣和意识。 “我希望出版业能够更多地关注时代的发展，观察儿童的心理，创作符合新一代儿童接纳习惯的优秀作品。”山东临沂北城小学校长张淑琴认为。

“理想的阅读书目有几个关键词——合适，多样且接近现实。”北京石油学院附属学校校长孙玉柱说：以初中生为例，根据学校阅读调查，初中生就幻想，青春，科幻小说，漫画等课本最令人感兴趣的是，因为这个时期的学生对未知事物非常好奇，学校应该积极筛选这类优秀的作品。

“阅读就像找朋友一样。每个孩子的需求和口味都不尽相同。尊重孩子自己的选择符合人才培养的多样性，“中国人民大学文学院教授张洁钰说。

“阅读可以培养心灵，培养思维，加深思想。”谈到阅读在儿童成长中的作用，清华大学校长窦桂梅说：“阅读非常重要。”

丈量城市开阔的文化空间

今年的全国阅读调查报告首次发布了城市阅读指数，该指数从三个方面进行评估：城市阅读指数，个人阅读指数和公共阅读服务指数。

“城市阅读指数的发布是为了促进所有人通过名单阅读。”中国新闻出版研究院院长魏玉山表示，从今年全市十大阅读指数来看，排名第一的深圳是“全民最早的阅读活动，最具影响力的活动和最佳活动的代表性城市”;苏州和北京已经创建了自己的全国阅读推广模式，这也是名单中最好的。

联合国教科文组织前任总干事伊琳娜·博科娃曾说：“我去过很多地方，去过许多城市。没有城市，没有地方，没有家庭，有这么多孩子，聚集在书城里。享受阅读的乐趣。”

今年的世界读书日也是第四届深圳小读书日。 540场活动点燃了深圳读者每年的“文化嘉年华”。

2019年，深圳图书月举办了8083个主题活动，向社会捐赠了超过2500万元的爱情书;深圳图书论坛邀请了200多位专家学者，并创作了经典诗歌阅读课，工作文学论坛，亲子阅读论坛等品牌活动。据统计，截至目前，阅读月活动吸引了约1.5亿人参与各种方式。

深圳市书香城市建设经验得到认可：2018年深圳市阅读指数研究报告显示，97.5％的受访居民对阅读资源感到满意，98.4％的深圳居民认为阅读对生活至关重要。

今天，638个公共图书馆，包括书香阁在内的300个自助图书馆，以及150多个专业书店构成了深圳这个图书馆城市的阅读地标。

深圳出版集团党委书记兼总经理尹长龙表示：“认识到书店对城市发展的长期意义以及阅读对市民的深远影响，深圳的文化财产值得骄傲。”

激活乡村旺盛的阅读需求

有人说阅读是世界上最低的教室。对于2.8亿农民工群体，这个门槛并不低。

根据第16次全国阅读调查，2018年中国农村居民阅读率为49.0％，比城市低19.1％。农村居民人均年读数为6.87（包括电子书），比城市地区低2.14。农村居民的阅读率远远低于城市，但对阅读活动的需求比城市更为迫切。——超过三分之二的农民渴望在田野之外读世界。

什么是庞大的农民工群体，农耕和工作后该怎么做，以及如何满足他们强大的精神和文化需求？

魏玉山认为，通过政府的引导和社会力量的参与，应该把更多优质的阅读资源注入农村，激活农村阅读需求。

近年来，农民书店的建设，网络覆盖的加快，农村阅读的推进，政府和社会各界的共同努力，逐步提高了农民工的阅读资源和阅读状况。深圳为外国劳工提供“清宫书店”和“清宫书籍大型报告会”等量身定做的项目;成都数百家农民书店开展了近300种阅读活动，吸引了超过1万名读者...

“农民工的文学阅读高于全国平均水平”“超过一半的农民工在1年内阅读了10多本书”——这是山东大学的科学阅读农民工群体的文学阅读。

（《人民日报》2019年4月23日  11版）

编辑：张嘉诚