南昌新闻网消息：除教育部门外，其他部门不得自行设置针对中小学教师的监督、检查、考核和评估项目。未经教育部门同意，不得要求中小学和教师关注微信公众号，下载并安装与教育教学无关的政府APP(应用程序)，不得进行投票、选人、问卷调查和网上答疑。除了根据法律法规进行必要的培训外，不得向教师分配不相关的培训。近日，记者从省教育厅获悉，我省近日发布《减轻中小学教师负担十八条措施》，要求各级党委和政府牢固树立“教书育人”的理念，呼吁社会各界给学校以和平，给教师以时间。

《减轻中小学教师负担十八条措施》从五个方面提出了减轻中小学教师负担的18项具体措施：减轻监督、检查、考核和评估的负担，减轻社会事务进入校园的负担，减轻填表负担，减轻调借教师带来的负担，保障措施等。并明确了减轻负担的主要任务和责任主体。省教育厅要求通过建立检查、检查、鉴定和评估项目的审批制度，全面清理现有的检查、检查、鉴定和评估项目，改进检查、检查、鉴定和评估的方法和手段，努力减轻监督、检查、鉴定和评估的负担。通过规范各类特色活动进校园、减少城市建设活动进校园、协调教育宣传活动进校园、合理安排街道社区事务进校园、取消无关事务进校园分摊、合理部署教育扶贫任务、规范微信工作组、政务APP(应用)进校园等措施，努力减轻社会事务进校园负担；通过精简各类报表，规范教育统计和科研工作，提高数据采集信息化水平，努力减轻报表填报负担。通过规范转借教师的行为，禁止安排教师参加无关的培训和会议，科学制定教师评价标准，努力减轻转借教师的负担。通过加强组织领导、强化监督监督、建立减轻中小学教师负担的专项工作机制、建立减轻教师负担的动态监控机制，全面推进中小学教师减负工作。(南昌日报记者曾鑫)