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江西学生返校“点对点”闭环管理必须做这些事
2020-04-08 09:23   

记者秦海峰

日前,江西省新加冕肺炎疫情防控应急指挥部发布《关于切实做好疫情防控期间学生“点对点”闭环管理工作的通知》,明确规定在疫情防控期间,全省高中学生、初中学生和中等职业学校毕业生返校学习,并严格执行“点对点”(家庭和学校)闭环管理,即道路、校园、疫情应急、实习等闭环管理。学校、家庭和学生的具体预防措施是什么?近日,江西省教育厅对相关事宜作了详细解释。

道路闭环管理

学生在从家到学校的旅行中严格遵守“两个不”。

要求:实行道路闭环管理。学生在上学和放学的路上都应该戴上口罩,并采取自取车、骑自行车、步行或乘坐定制的公共交通工具“点对点”往返于家和学校之间。各学校应掌握每个学生往返学校的旅行动态,以确保学生在往返学校的途中不进入除家庭和学校以外的其他地方,也不接触除家庭和学校人员以外的其他人员。

“学生在上学和放学的路上除了他们的家庭和学校,不要进入其他地方,除了他们的家庭和学校工作人员,不要接触其他人”,这是学生在上学和放学的路上“两个不”的一个硬性要求。根据这一要求,无论是家长的接送,还是学生自己使用的其他交通工具,还是步行,学生只能在往返学校的途中“点到点”地往返于家庭和学校,不能去任何其他地方,也不能联系除家庭成员和学校人员以外的其他人员。这取决于家庭和学校之间的密切合作,这要求家长和学生双方按照要求做好工作,也要求学校密切了解和掌握学生的出行动态。

校园闭环管理

校园闭环管理包括以下管理要求:以班级为活动单元形成闭环,实行分班分峰制,要求学生在进出宿舍时验证真实姓名。

以班级为活动单位形成闭环

要求:加强校园活动的闭环管理,建立符合“网格”要求的楼宇管理系统,避免无关人员在楼宇之间流动,实现相对固定的学习和生活空间。人员之间保持一定的距离,避免近距离接触。人员的运动轨迹和相关对象相对固定,以班级为活动单位,尽可能缩小接触范围,形成闭环。

为此,学生在校园活动中,要落实三个方面的要求。首先,学生应该有一个相对固定的学习和生活空间,不能去其他教室或其他楼层,以避免无关人员在建筑物之间流动。其次,与其他人员保持一定的距离,避免近距离接触。第三,我们应该以班级为活动单位,形成一个闭环,也就是说,班级以外的人不应该接触太多,接触范围应该尽可能缩小。

就餐实行分段、分峰,实行分餐制度。

要求:加强餐饮安全闭环管理。严格执行学校食堂和学生集中用餐卫生安全管理制度,用餐实行分段错峰和用餐制度,人员单独就座,间隔1米以上。

这就对学生的饮食提出了三个要求。首先,这是避免人员聚集的一种特定方式。因此,学生必须严格按照学校规定的时间在学校食堂吃饭。二是分餐制,要求学生严格按照学校的分餐制吃饭。第三,在学校用餐时,学生应该单独就座,并且间隔超过1米。

学生在进出宿舍时必须核实自己的真实姓名。

要求:加强学生住宿的闭环管理。学生在进出宿舍时必须核实自己的真实姓名。为了避免人群拥挤,宿舍之间不允许有访客。将实行晚名制度。寄宿学生严禁入内

学生应该立即向学校报告任何相关症状。

要求:疫情应急处理实行闭环管理。学生如有发热、干咳、疲劳、鼻塞、流鼻涕、喉咙痛、腹泻等症状,应立即向学校报告。学校及时将其分配到健康观察区(室)隔离,并上报疾病预防控制机构,按规定程序送指定医院治疗。对符合密切接触判断标准的人员,属地疾病预防控制机构应组织开展隔离医学观察,并对其参观场所进行清洁消毒。

实践闭环管理

不要去实习活动以外的其他地方

要求:实行闭环管理。学生需要得到学校的批准才能外出实习,而且在路上必须严格保护自己。实习期间,服从属地管理,不去实习以外的其他地方活动,不与实习以外的其他人员接触;如发现身体异常,立即向班主任或现场指导老师报告,并按属地要求和规定程序到指定医院治疗。

学生实习闭环管理有四个具体要求:一是学生实习必须经学校批准,即学生未经学校批准不得外出实习;第二,严格保护道路。学生外出实习时,应按照防疫要求保护自己。例如,他们应该一直戴着面具。第三,必须服从属地管理,落实“两不”要求,不去实习以外的其他地方活动,不与实习以外的其他人员接触;第四,如发现身体异常,应立即报告班主任或现场指导老师,老师将按照相关要求和程序及时有效地处理。

来源:未知    作者:[db:作者1]    编辑:admin
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