从2月10日起，江西省将安排中小学生上网上课。如何使用最好的老师在线教学？如何为全省中小学生呈现网络精品课程？近日，省教育厅从省级特级教师、省市级学科带头人、区市以上教学竞赛一等奖获得者中，评选出362名优秀教师进行相关学科的网上教学。目前，一个高质量的班级已经被不断释放。
几天前，记者走近这些优秀课程背后的老师，听他们一起演奏“全省同一个优秀班级”的优美旋律。
“第一次挑战”的冷与热
连绵不断的阴雨天气让南昌有点冷，但石楠中学玉泉岛校区一年级老师徐丹心里却很温暖。几天前，于丹接受了他14年教学生涯中的“第一次挑战”，并率先录制了PEP版二年级的在线课程《挑战第一次》《道德与法律》。面对镜头，一切都很冷，没有观众，也没有学生。站在一个三英尺高的平台上，在江西江西省教学伦理与法律竞赛中获得一等奖的许丹，有点慌张。
要记录好《挑战第一次》，你必须有生以来第一次挑战自己。慌乱之后是冷静，冷静之后是理性思考。它不仅没有机械地应用离线教学，而且最大程度地还原了真实的课堂场景。它不仅促进了与线下课程的无缝连接，还充分设计了在线教学互动，引导学生通过“屏幕”理解和理解。
许丹下定决心后，认真研究了教材，充分听取了小组备课老师的意见，精心设计了教学环境。后来，徐丹找到了他7岁的儿子罗。一方面，他征求小学二年级学生的意见，另一方面，他反复观看录制的视频并对其进行润色。
从2月10日起，江西省将安排中小学生上网上课。如何使用最好的老师在线教学？如何为全省中小学生呈现网络精品课程？近日，省教育厅从省级特级教师、省市级学科带头人、区市以上教学竞赛一等奖获得者中，评选出362名优秀教师进行相关学科的网上教学。目前，一个高质量的班级已经被不断释放。
几天前，记者走近这些优秀课程背后的老师，听他们一起演奏“全省同一个优秀班级”的优美旋律。
“第一次挑战”的冷与热
连绵不断的阴雨天气让南昌有点冷，但石楠中学玉泉岛校区一年级老师徐丹心里却很温暖。几天前，于丹接受了他14年教学生涯中的“第一次挑战”，并率先录制了PEP版二年级的在线课程《挑战第一次》《道德与法律》。面对镜头，一切都很冷，没有观众，也没有学生。站在一个三英尺高的平台上，在江西江西省教学伦理与法律竞赛中获得一等奖的许丹，有点慌张。
要记录好《挑战第一次》，你必须有生以来第一次挑战自己。慌乱之后是冷静，冷静之后是理性思考。它不仅没有机械地应用离线教学，而且最大程度地还原了真实的课堂场景。它不仅促进了与线下课程的无缝连接，还充分设计了在线教学互动，引导学生通过“屏幕”理解和理解。
许丹下定决心后，认真研究了教材，充分听取了小组备课老师的意见，精心设计了教学环境。后来，徐丹找到了他7岁的儿子罗。一方面，他征求小学二年级学生的意见，另一方面，他反复观看录制的视频并对其进行润色。
“这是我第一次永远不会忘记它。”徐丹说，她和她的“战友”将在下一堂课上在线回答问题，让《挑战第一次》更加难忘。
“大地板书”的色彩
虽然他有18年的教学经验，于永普
“现在是春天。虽然教室里没有学生，但我希望孩子们也能感受到春天的颜色。”俞永平将在网上教学中讲授课文《燕子》 《昆虫备忘录》。这些文章都与春天有关。孩子们如何在自己的课上读懂春天的颜色？语文教学中最基本的东西是板书，但家里没有黑板。如何练习板书？于永平想到了地板。戴着面具，拿着一支粉笔，在地板上写着，擦着，一遍又一遍。
“我写得更多，也更有信心。”于永平认为，在春天的色彩中，有孩子们灿烂的笑脸。
运动的“考验”
“试着在20分钟内让孩子们动起来。”这是江西省赣州市张弓区教学研究室的教学研究员黄福觉作为一名小学特级体育教师所面临的一次大考验。
孩子们不在你的眼前，他们有不同的家庭、不同的环境和不同的场地。与此同时，他们也面临着设备的限制。如何创新，让孩子们在有限的时间内一起行动，真的很难。黄福觉在画室里和老师们反复商量。
"首先，我们已经考虑到儿童容易操作的局限性。我们必须考虑各种预设。”黄福觉说，设备方面选择一个垫子，一个跳绳，始终。“关键是要注重孩子的能力和条件，注重通过活动促进家长的参与。“虽然黄福觉对此轻描淡写，但录制视频课却极其困难。从8点到21点，在这13个小时里，记录这堂课的老师基本上没有停止锻炼，他的衣服在空调下又湿又干，然后他继续记录。
“疫”期心理课
010-59000
最近，王丽早上起床后做的第一件事就是拿起手机，打开微信，看看心理健康教师的对话。然后加入他们，开始一天的工作。
王力是江西财经大学附属中学的专职心理教师。她也是国家二级心理咨询师。她还是全国精神卫生工作的优秀主席，南昌市百名优秀教师，南昌市精神卫生学科带头人。自然，检查心理健康在线课程的重担落在了她的肩上。
在微信群中，王力每天重复几件事:了解老师的背景和现有风格。反复推敲，希望给孩子们提供最基础、最适合心理年龄组的课程.一、二、三、甚至四、五个草稿，详细到每一个单词、每一张课件图片，达到趣味性、互动性、知识性和有效性于一体。
