下放人才评价权限、解决评价标准“一刀切”问题……4月1日，在省政府新闻办、省人社厅联合召开的新闻发布会上，我省分类推进人才评价机制改革的系列举措振奋人心。克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项等倾向，注重考察人才的专业能力、创新成果、实际贡献，对不同人才实行差别化评价，将有效发挥评价指挥棒的正向激励作用，最大限度激发各类人才创新创业活力。

习近平总书记高度重视人才和人才评价工作。习近平强调，要创新人才评价机制，建立健全以创新能力、质量、贡献为导向的科技人才评价体系，形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价制度。中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》，要求各地结合实际认真贯彻落实。3月9日，省委办公厅、省政府办公厅正式印发《江西省关于分类推进人才评价机制改革的实施意见》，围绕实施人才强省战略和创新驱动战略，建立健全科学的人才分类评价机制，引导全省各类人才为决胜全面建成小康社会、建设富裕美丽幸福现代化江西提供强有力的人才智力支撑。

按照《实施意见》，我省将深化人才评价“放管服”改革，合理下放人才评价权限，推动具备条件的高校、科研院所、医院、文化机构、大型企业、国家（省）实验室、新型研发机构及其他人才智力密集单位自主开展评价工作。对自主评价的单位，人才管理部门不再进行资格审批，加强事中事后监管。将评价结果与人才的“奖、罚、升、降、去、留”有效结合。

分类健全人才评价标准。按照“干什么、评什么”的原则，把品德作为人才评价的首要内容，全面考察人才的科学精神、职业道德、从业操守。克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项等倾向，注重考察人才的专业能力、创新成果、实际贡献，解决评价标准“一刀切”问题，对不同人才实行差别化评价，鼓励人才立足岗位作贡献。

下放人才评价权限、解决评价标准“一刀切”问题……4月1日，在省政府新闻办、省人社厅联合召开的新闻发布会上，我省分类推进人才评价机制改革的系列举措振奋人心。克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项等倾向，注重考察人才的专业能力、创新成果、实际贡献，对不同人才实行差别化评价，将有效发挥评价指挥棒的正向激励作用，最大限度激发各类人才创新创业活力。

习近平总书记高度重视人才和人才评价工作。习近平强调，要创新人才评价机制，建立健全以创新能力、质量、贡献为导向的科技人才评价体系，形成并实施有利于科技人才潜心研究和创新的评价制度。中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》，要求各地结合实际认真贯彻落实。3月9日，省委办公厅、省政府办公厅正式印发《江西省关于分类推进人才评价机制改革的实施意见》，围绕实施人才强省战略和创新驱动战略，建立健全科学的人才分类评价机制，引导全省各类人才为决胜全面建成小康社会、建设富裕美丽幸福现代化江西提供强有力的人才智力支撑。

按照《实施意见》，我省将深化人才评价“放管服”改革，合理下放人才评价权限，推动具备条件的高校、科研院所、医院、文化机构、大型企业、国家（省）实验室、新型研发机构及其他人才智力密集单位自主开展评价工作。对自主评价的单位，人才管理部门不再进行资格审批，加强事中事后监管。将评价结果与人才的“奖、罚、升、降、去、留”有效结合。

分类健全人才评价标准。按照“干什么、评什么”的原则，把品德作为人才评价的首要内容，全面考察人才的科学精神、职业道德、从业操守。克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项等倾向，注重考察人才的专业能力、创新成果、实际贡献，解决评价标准“一刀切”问题，对不同人才实行差别化评价，鼓励人才立足岗位作贡献。

改进和创新人才评价方式。建立以同行评价为基础的业内评价机制，引入市场评价和社会评价。打破地域、所有制、身份等限制，畅通人才评价渠道。对引进的海内外高层次人才、急需紧缺人才和突出贡献的人才，实行特殊政策、特殊评价，破格任用。

与此同时，我省对科技人才、哲学社会科学人才、文化艺术人才、教育人才、医疗卫生人才、社会工作专业人才、农村实用人才、工程技术和技能人才、企业人才、青年人才等十个重点领域人才评价机制改革进行了部署。据悉，这些领域人才量大面广，专业性和代表性强，是我省人才队伍的主体部分和推动经济社会发展的重要骨干力量。 （记者黄继妍）